一、 专业概况:培育白衣天使的摇篮
护理专业是我校重点建设与发展的品牌专业,秉承“厚德、精技、仁爱、笃行”的育人理念,紧密对接区域医疗卫生事业发展需求。专业创新性地采用 “校院结合、工学交替” 的人才培养模式,构建了以岗位能力为核心的模块化课程体系,并全面实施 “课证融合” 教学策略,确保学生所学即所用。
我们致力于培养具备扎实医学基础知识、卓越临床护理技能、高尚职业道德和深厚人文关怀精神的高端技能型护理人才。专业拥有以一级医院为载体的现代化实训基地,面积超8000平方米,集 “教学培训、临床实践、护士执业资格考前辅导” 功能于一体,为学生实现从课堂到病房的无缝衔接提供了坚实保障。
二、 师资力量:经验丰富的“双师型”团队
本专业拥有一支结构合理、业务精湛、充满活力的“双师型”教师队伍。现有专任教师5人,100%具备丰富的三级甲等医院临床护理工作经历。他们不仅是传道授业的教师,更是技艺娴熟的临床护师,能将最前沿的护理理念、真实的临床案例和宝贵的实践经验融入日常教学,确保学生获得“即插即用”的实战能力。
姓名 |
性别 |
出生 年月 |
最后学历及专业 |
专业技术 职务/双师 |
讲授课程及兼任的行政工作 |
专兼 |
齐元 |
女 |
1997.7 |
本科/护理 |
护士/双师 |
急救护理学 |
专职 |
曹靖怡 |
女 |
1989.9 |
本科/护理 |
护师//双师 |
老年常见疾病 |
专职 |
代英波 |
女 |
1965.7 |
本科/护理 |
副主任护师/双师 |
护理礼仪与人际沟通 |
专职 |
任玲 |
女 |
1996.1 |
本科/护理 |
护士/双师 |
药理学 |
专职 |
刘兰君 |
女 |
1991.3 |
本科/护理 |
护士/双师 |
护理心理学 |
专职 |
三、 产教融合:深度对接临床的实践教学
产教融合、校企合作是我校护理专业的核心优势。我们与大连及周边地区多家综合医院、专科医院及大型养老机构建立了紧密的战略合作关系,形成了共建、共管、共育的人才培养机制。
真实环境实训:校内建有8000平方米的附属校医院、2200平方米的护理实训基地及700平方米的国家级医疗实训考核广场,内含基础护理、外科护理、健康评估、急救、妇产科、儿科等12个高标准、仿真实训室,全面模拟医院真实工作场景。
临床岗位实践:通过“工学交替”,学生定期进入合作医院和养老机构,在带教老师指导下直接参与病人照护、健康教育和护理管理等实际工作,显著提升临床思维、应急处理和团队协作能力。

四、 就业优势:前景广阔的黄金专业
在“健康中国”战略和人口老龄化趋势的双重驱动下,护理人才已成为社会紧缺的宝贵资源。本专业毕业生就业面广、需求量大、发展空间广阔。
就业渠道多元: 毕业生主要面向各级医疗卫生机构(如综合医院、专科医院、社区卫生服务中心)、疾病预防控制中心、养老康复机构、学校及企业健康部门等,从事临床护理、社区保健等工作。
职业发展路径清晰: 学生毕业后可参加国家执业护士资格考试,获取行业准入资格。同时,我们鼓励并辅导学生考取养老护理员、幼儿照护等多项“1+X”职业技能等级证书,拓宽就业领域,增强职业竞争力。
升学与国际化通道畅通: 专业对口我校护理产业学院内的助产、中医康复技术、智慧健康养老服务与管理等高职专业,为学历提升提供便利。对于具备良好外语能力的毕业生,学校提供指导与支持,助力其走向国际护理市场。
五、 核心课程与能力
核心课程体系:
医学基础模块: 人体解剖学、药理学
护理专业模块: 基础护理学、内科护理学、外科护理学、急救护理学、护理心理学
特色与拓展模块: 康复训练、老年常见疾病、营养与膳食、老年护理、养老护理员、健康教育
学生核心能力:
1. 能独立完成常见疾病的护理评估、诊断、计划、实施与评价。
2. 熟练掌握基础护理操作技术和急救复苏技能。
3. 具备敏锐的病情观察、分析和应急处理能力。
4. 能独立制定并执行个性化个案护理计划。
5. 拥有卓越的沟通能力、团队协作精神及对患者进行有效健康教育的能力。

六、考取职业资格证书
学生在校期间可以可以考取相关的专业技能证书,如养老护理员、幼儿照护等。
七、对口高职专业
本专业对口大连枫叶职业技术学院护理产业学院助产、中医康复技术、视觉训练与康复、智慧健康养老服务与管理、医学美容技术、护理等专业。
八、所获荣誉
2024年23护理1班孙艺航同学参加大连市第十四届职业技能大赛
荣获"健康与社会照护"赛项金奖(全市排名第1)
23护理1班田珉同、22护理1班刘芷壹同学荣获"健康与社会照护"赛项优胜选手奖。


