为引导学生树立正确职业观、激发学生学习动力，8月28日，大连新港通关技工学校基础教研室在王俊华老师的带领下，以“技能照亮前程，劳模工匠领航”为主题，组织开展开学第一课专题教研活动。全体教师围绕如何将技能培养与劳模工匠精神深度融入课堂展开热烈研讨，为新学期教学工作筑牢根基。

活动伊始，王俊华老师阐述了本次开学第一课主题的核心意义，强调其对学生职业启蒙与价值观塑造的重要作用，要求各学科教师结合课程特色，推动技能学习与工匠精神有机融合，助力学生培养敬业品质、明确学习目标。随后，她以语文课程为例，分享“语文为载体，专业为抓手，精神为内核”的设计思路：通过播放护理、电气等专业劳模工作视频，搭配学生未来职业场景图，以视觉冲击激发学生兴趣，同时引导学生用语文词汇描述场景，锻炼表达能力；剖析劳模案例，结合修辞手法解读事迹中的精神内涵；组织小组讨论，关联专业技能与劳模精神，明确学习方向；课后布置主题演讲稿撰写与视频录制任务，深化学生对主题的理解。

在交流环节，各学科教师结合课程特点，提出开学第一课设计方案。公共基础课组中，郝明露老师计划在《中国传统文化》课程中，挖掘榫卯结构等传统技艺中的工匠精神，通过图文视频让学生感受传统魅力；王雪老师在《劳动教育》课程中，将组织“我心中的劳模工匠”讨论会与职业角色扮演，培养学生劳动意识；苏小娜老师在《数学》课程中，将结合工程测量、动漫设计中的数学应用案例，阐释数学对技能提升的意义；高榕齐老师则提议在语文教学中开展劳模主题诗歌创作，兼顾文学素养与职业理想培养。

专业技术课组教师也积极献策。赵馨莹老师在《绘画基础》课程中，将播放优秀画家创作视频，引导学生在素描学习中培养耐心；张起富老师在《物理》课程中，将结合物理知识在工业中的应用，通过实验演示激发学生科学探索热情；齐元老师在《急救护理学》课程中，计划分享急救故事并组织模拟演练，让学生体会职业责任；曹靖怡老师在《老年人护理》课程中，会以优秀护理员事迹为引，通过角色扮演培养学生人文关怀；宋嘉琦老师在《无人机原理与构造》课程中，将介绍无人机领域工匠成果并开展实操教学；颜士淳老师在《无人机法律法规》课程中，结合违规案例强调行业规范，提升学生职业素养。

研讨尾声，王俊华老师鼓励教师相互借鉴，优化教学方案，强调开学第一课要注重趣味性与互动性，善用AI辅助教学工具增强教学实效。

此次教研活动为新学期开学第一课明确了方向，大连新港通关技工学校全体教师将以此次活动为契机，精心筹备课程，以劳模精神为指引，帮助学生树立职业理想，开启技能学习与精神成长并重的新学期征程。